Titre Professionnel Formateur d'adultes

Le(la) formateur(trice) professionnel(le) d'adultes travaille généralement dans des organismes de formation publics et/ou privés opérant dans le champ de la qualification et/ou de l'insertion.

Il(elle) est en responsabilité pleine et entière sur l'activité "préparer et animer des actions de formation" et peut avoir des missions particulières comme celles de :

• référent sur un produit ou une action de formation,
• référent ou accompagnateur d'une ou de plusieurs personnes pendant la durée de leur contrat de formation ou de professionnalisation,
• coordonnateur d'équipe pédagogique (sans être pour autant hiérarchique).

Le(la) formateur(trice) peut être salarié(e), intervenir à la vacation ou comme travailleur indépendant.

Période d'intégration

• accueil,
• présentation des objectifs de formation,
• connaissance de l’environnement professionnel,
• sensibilisation au développement durable,
• adaptation du parcours de formation.

CCP1. Préparer et animer des actions de formation

Construire une action de formation :

• théories et concepts clés de l'apprentissage des adultes et de l'ingénierie de formation
• analyse d’une demande de formation et d’un besoin de formation
• analyse des situations professionnelles
• le scénario pédagogique global
• l'évaluation des acquis
• évaluation de l'action de formation
• rédaction d’une offre de formation.

Préparer et animer des situations d'apprentissage

• les concepts clés de l'ingénierie pédagogique
• élaboration du scénario pédagogique d'une séance
• préparation des ressources
• les modalités d'évaluation des apprentissages
• les dimensions RSE
• animation d’une séance de formation collective
• évaluation des apprentissages de la séance
• repérage des difficultés individuelles d'apprentissage et remédiation
• analyse de ses pratiques.

CCP2. Contribuer à l'élaboration de dispositifs et accompagner des parcours de formation

Contribuer à l'élaboration de dispositifs de formation

• analyse des évolutions du contexte de la formation professionnelle continue
• formalisation du cahier des charges
• les outils, les supports et les ressources pédagogiques utilisables dans un dispositif
• élaboration des outils de suivi de parcours
• veille concernant les modalités et conditions d'apprentissage
• contribution à l'évaluation d'un dispositif et rendu compte.

Accompagner les apprenants dans la construction et la mise en œuvre de leur parcours

• la posture d’accompagnement
• la conduite d’entretien
• la contractualisation des modalités pédagogiques
• la démarche diagnostique des difficultés d'apprentissage et les remédiations
• accompagnement dans l'élaboration ou la consolidation du projet d'insertion professionnelle
• mobilisation d’un réseau
• analyse de ses pratiques d'accompagnement
• veille sur les questions d'emploi, de formation et d’évolutions du territoire.
  

• Titre professionnel du ministère du Travail de Niveau 5 (BTS, DUT)

• Tous publics

Diplôme professionnel correspondant au premier niveau de qualification dans le secteur d'activité concerné ou équivalent et une expérience professionnelle de 3 ans dans ce secteur.
Diplôme de niveau IV (bac) ou équivalent avec une expérience professionnelle quel que soit le secteur.
Maîtrise du français (expression et compréhension).
Maîtrise des logiciels bureautique (traitement de texte, powerpoint) et recherche internet.

16 personnes

• Enseignement mixte à distance et en présentiel

• Salle équipée de postes informatiques en réseau

Positionnement en amont de l'entrée en formation.

Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.

Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.

Possibilité d'un accompagnement post-formation.

Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH du GRETA-CFA.

Formateurs expérimentés dans l'individualisation des apprentissages.

Conseillers psychologues du travail.

Évaluations en cours de formation (ECF)

Dossier professionnel

Entretien avec un jury professionnel

Possibilité de valider un/des blocs de compétences

En cas de validation partielle de la certification, la durée de validité des modules obtenus correspond à la durée de validité du Titre

 Inscription à une réunion d'information:

Tél au 04 42 82 94 15 afin de vous positionner sur une réunion

 Inscription à une réunion d'information:

Tél au 04 42 82 94 15 afin de vous positionner sur une réunion

Exercer dans les entreprises des secteurs de la formation

-Une certification courte de 400h

-Accessible par financement en contrat d'apprentissage, période de professionnalisation, CPF, CPF de Transition, AIF Pôle Emploi, AGEFIPH, Conseil Départemental...

-Privilégiant la formation en entreprise et l'employabilité

- Taux de réussite : 80%

-Taux de satisfaction : 100%

- Taux d'insertion en emploi : 90%

-Taux de recommandation par nos anciens stagiaires : 100%